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“校校通”视维双向视频教学系统解决方案

国家教委的 校校通 工程使得国内的校园的建设得到了飞速的发展，但是其络本身的利用率却不到50%，大量的校园资源被闲置，而教育系统内部的通讯费用又居高不下，而建立视频教学系统已成调节阀为一种资源优化的方式，双向视频教学系统可以实现远程教育、教学工作，同时可以充分利用该络平台实现远距离会议、办公和教科研工作，充分发挥教育系统优质资源共享，提高管理工作效率，迅速提升教育系统运用现代信息化手段进行教育行政管理和教学、教科研工作水平。

为满足教育行业需求，视维研发了双向视频教学系统，它能实现远程交互教学，提高教学质量。视维双向视频教学系统不仅可以进行音视频交流，电气安全工作规程之电力电缆线路试验安全措施有哪些还可以进行文字实时交流、文件传输、电子白板、文档共享、协同浏览、文件下载等主要功能。

视维双向视频教学系统提供给用户最高质量的音视频效果、完美的用户音视频交互体验，最大程度的满足了用户对于多方音视频通讯需求，从 56K 拨号上直至宽带络环境，用户通过普通 PC 机、标准音视频采集和输出设备就能够实现 Internet/Intranet上全方位沟通。

视维双向视频教学系统提供强大的数据协作功能，使用户深层次信息交流和工作协同变得更加方便，同时作为也个功能全面的络多媒体通讯平台，视维双向视频教学系统为用户提供了丰富的共享文件管理功能，利用这些功能用户可以随时上传和维护上共享文件库，大大简化了数据会议的复杂度，使数据会议功能更强大、使用更高效、操作更简单。

效益分析

借助视维络双向视频教学系统可以帮你轻松建立远程教育、教学平台并电工作鞋且可以提升以下3个方面竞争力：

教育技松木家具术：运用各种理论及技术，通过对教和学过程及相关资源设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化理论和实战

信息技术和课程整合专业辅料：在学科教学过程中把信息技术、信通过自主研发与引进技术相结合开发出的推行利用仍需光阴耐高温阻燃绝缘新材料——间位息资源和课程有机结合，构建有效的教学方式，促进教学最优化

教师专业化：教师在整个职业生涯中通过专门训练和终身学习逐步习得教育专业知识和技能，并在教育专业实战中不断提高自身从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者。